Nội dung tài liệu "Dạy học sinh khiếm thính cấp tiểu học thông qua ngôn ngữ kí hiệu" gồm 8 chủ đề sau: đặc điểm năng lực học sinh khiếm thính cấp tiểu học, kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học dạy học sinh khiếm thính, phương pháp dạy học môn tiếng Việt cho học sinh khiếm thính, phương pháp dạy học môn Toán cho học sinh khiếm thính cấp tiểu học thông qua ngôn ngữ kí hiệu, đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính cấp tiểu học, kĩ năng hỗ trợ học sinh khiếm thính hoà nhập ở nhà trường, gia đình và cộng đồng; giáo dục giới tính, chống bạo lực và xâm hại học sinh, kĩ năng tập huấn, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực cho cơ sở giáo dục học sinh khiếm thính tại địa phương.

Đề tài nghiên cứu về chương trình Toán Tiểu học 2018, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp sinh viên sư phạm nắm vững kiến thức và kỹ năng.

Khóa luận nghiên cứu các dạng toán về số thập phân ở Tiểu học, bao gồm cơ sở lý luận, phân loại bài tập, và phương pháp giải. Hỗ trợ GV, HS nắm vững kiến thức.

Luận văn về xây dựng bài giảng tương tác môn Toán lớp 4 bằng ActivInspire theo chương trình KNTTVCS, đề xuất quy trình và ứng dụng thực tế.

Sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng bài toán thực tiễn vào dạy Toán 6" giúp học sinh hứng thú, dễ tiếp thu kiến thức. Đề xuất giải pháp tăng cường sử dụng bài toán thực tế.

Bài tập lớn môn Phương pháp tính: Thuật toán Matlab sử dụng phương pháp dây cung, bao gồm lý thuyết, thuật toán Matlab và ví dụ minh họa.

Kế hoạch bài dạy môn Toán 12 - Chương V: Phương pháp toạ độ trong không gian về phương pháp tọa độ trong không gian, tập trung vào phương trình mặt phẳng, vectơ pháp tuyến, điều kiện song song, vuông góc.

Kế hoạch bài dạy môn Toán 12: Hoạt động thực hành trải nghiệm (Học kì II) hướng dẫn sử dụng GeoGebra để tính nguyên hàm, tích phân và vẽ đồ họa 3D. Rèn luyện tư duy toán học, sáng tạo và kỹ năng làm việc nhóm.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Biện pháp vận dụng dạy học hợp tác trong môn Toán lớp 3" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của DHHT trong môn Toán lớp 3; Một số biện pháp vận dụng DHHT trong môn toán lớp 3; Thực nghiệm sư phạm.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Thiết kế nhiệm vụ học tập thực tế và thách thức trong môn Toán lớp 1 để hỗ trợ học sinh giai đoạn chuyển tiếp từ Mầm non lên Tiểu học" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc thiết kế nhiệm vụ học tập thực tế và thách thức trong môn Toán lớp 1 để hỗ trợ học sinh trong giai đoạn chuyển tiếp từ Mầm non lên Tiểu học; Thiết kế nhiệm vụ học tập thực tế và thách thức trong môn Toán lớp 1 nhằm hỗ trợ học sinh trong giai đoạn chuyển tiếp từ Mầm non lên Tiểu học; Thực nghiệm sư phạm.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Dạy học các yếu tố hình học lớp 4 theo định hướng tiếp cận năng lực thực hiện" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học các yếu tố hình học lớp 4 theo định hướng tiếp cận năng lực thực hiện; Biện pháp dạy học các yếu tố hình học lớp 4 theo định hướng tiếp cận năng lực thực hiện; Thực nghiệm sư phạm