Đề tài nghiên cứu khoa học: Khảo sát kiến thức, thực hành về dự phòng vết thương do dụng cụ y tế sắc nhọn của sinh viên điều dưỡng thực tập tại bệnh viện năm 2019
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài này là mô tả kiến thức và thực hành của sinh viên về dự phòng vết thương do dụng cụ y tế sắc nhọn; xác định một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thực hành của sinh viên về dự phòng vết thương do dụng cụ y tế sắc nhọn.
Đề tài nghiên cứu khoa học: Khảo sát kiến thức dự phòng và xử trí phản vệ của sinh viên Điều dưỡng chính quy Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh năm 2022
Đề tài khảo sát thực trạng kiến thức dự phòng và xử trí phản vệ của sinh viên Cao đẳng Điều dưỡng chính quy Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh năm học 2021-2022; phân tích một số yếu tố liên quan đến kiến thức dự phòng và xử trí phản vệ của sinh viên Cao đẳng Điều dưỡng chính quy Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh năm học 2021-2022.
Đề tài nghiên cứu khoa học: Kiến thức, thái độ về phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ em dưới 6 tuổi của cán bộ y tế tuyến xã tại thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh, năm 2023
Đề tài mô tả kiến thức, thái độ phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ dưới 6 tuổi của cán bộ y tế tuyến xã tại thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh, năm 2023; xác định một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ phát hiện sớm khuyết tật ở trẻ dưới 6 tuổi của cán bộ y tế tuyến xã tại thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh, năm 2023.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn Công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu tích hợp giáo dục môi trường vào môn Công nghệ 10, giúp học sinh THPT nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. Đề xuất phương pháp lồng ghép và thực tiễn tại trường THPT Huỳnh Thúc Kháng.
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Quản trị sự kiện và hội nghị năm 2021-2022
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Quản trị sự kiện và hội nghị năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản – Bài 2: Lượng giá người học
Bài giảng Phương pháp sư phạm y học cơ bản – Bài 2: Lượng giá người học nhằm giúp học viên hiểu được các khái niệm cơ bản của lượng giá; phân tích được ưu nhược điểm của 3 phương pháp lượng giá kiến thức thường được sử dụng; trình bày được cấu trúc của các loại câu hỏi trắc nghiệm thường được sử dụng. Mời các bạn cùng tham khảo!
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 4A trường Tiểu học Trung An 2
Sáng kiến "Một số giải pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 4A trường Tiểu học Trung An 2" được hoàn thành với các biện pháp như: Giúp học sinh có ý thức tự học trong học tập; Thoát khỏi sự tự ti, mặc cảm; Quan tâm đến học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn; Tạo sân chơi đoàn kết trong mỗi tiết học.
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm trong công tác triển khai thực hiện vận động bảo hiểm y tế học sinh ở trường tiểu học Trung An 2
Đề tài được nghiên cứu, áp dụng tại trường Tiểu học Trung An 2, với mong muốn được trao đổi và chia sẻ, góp phần nâng cao tỉ lệ học sinh tham gia BHYT của nhà trường, đồng thời góp phần nâng cao tỉ lệ bao phủ chung của xã nhà, hướng đến mục tiêu thực hiện BHYT toàn dân.
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường qua giảng dạy môn Sinh học 9
Sáng kiến "Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường qua giảng dạy môn Sinh học 9" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết liên hệ các kiến thức đã học vào trong đời sống, giải thích các hiện tượng thực tế một cách khoa học, sáng tạo; Học sinh có ý thức và thói quen bảo vệ động, thực vật và môi trường sống của chúng; Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ở trường học cũng như ở địa phương.